COMITÊ INTERNACIONAL DE MINI-BASQUETE - REGRAS DE MINI-BASQUETE

FEDERAÇÃO INTERNACIONAL DE BASKETBALL (FIBA)
COMITÊ INTERNACIONAL DE MINI-BASQUETE.

REGRAS DE MINI-BASQUETE

O mini-basquete é um jogo para crianças com menos de 12 anos. Foi desenvolvido como uma forma divertida de se descobrir o basquete.
É uma atividade recreativa e, com sua riqueza em atividade física, desenvolvimento social e espírito de equipe, estimula as crianças a trilhar uma vida esportiva saudável.

quarta-feira, 21 de dezembro de 2011

Regras do minibásquete

Regras do minibásquete




Regra1.
O J  OGO
Artº 1. Minibásquete
O minibásquete é um jogo baseado no basquetebol, para meni-nos ou meninas que tenham menos de doze anos no ano emque se inicia a época desportiva (Sub-12).
Artº 2. Definição
O objectivo de cada equipa é o de introduzir a bola no cesto daequipa adversária e evitar que a outra equipa obtenha a posseda bola e enceste de acordo com as Regras do Jogo.
Regra 2.
DIMENSÕES DO CAMPO E EQUIPA
Artº 3. Dimensões do campo
O campo é uma superfície rectangular, plana e dura sem obstá-culos. As dimensões do campo devem ser: 28 metros de compri-mento e 15 de largura. São permitidas outras dimensões, desde quesejam proporcionais, por exemplo:26x14m,24x13m, 22x12m, e 20x11m
Artº 4. Linhas de marcação
As linhas de marcação do campo de minibásquete são traçadas deacordo com as ilustrações contidas neste livro.As linhas são iguais às de um campo de basquetebol com asexcepções seguintes:a) A linha de lance livre está a 4 metros da tabelab) Não há nem linha nem zona de 3 pontos

Artº 5. Tabelas
As tabelas serão de superfície lisa, feitas de madeira macia oumaterial transparente adequado, com as dimensões de 1,20 m delargura e 0,90 m de altura. A tabela será montada conforme indi-cado na figura.
Artº 6. Cestos
Os cestos são compostos pe-los aros e pelas reses.Os cestos ficam a uma alturade 2,60 m do solo, de acordocom as ilustrações.
Artº 7. Bola
A bola será esférica com uma superfície de couro, borracha oumaterial sintético; terá uma circunferência de 68 a 73 centímetrose o seu peso oscilará entre as 450 e 500 gramas. (bola nº 5).
Artº 8. Equipamento técnico
O equipamento técnico é o seguinte:- cronómetro de jogo- boletim de jogo- placas numeradas de 1 a 5 para indicar o número de faltas co-metidas pelos jogadores- um mecanismo sonoro de aviso
Artº5 e 6. Tabelas e cestos

Preâmbulo às regras do minibasquete

Ominibásquete é um jogo desportivo colectivo para crianças, ecomo tal deve corresponder às exigências do seu crescimentopsicológico e fisiológico, respeitando e promovendo a sua ne-cessidade de socialização.
Na realidade o minibásquete só tem verdadeiramente sentido,face às idades em causa, se for uma actividade que proporcionesatisfação e prazer às crianças.
 Quando falamos em minibásqueteconsideramos que os objectivos desta actividade devem estar or-denados do seguinte modo:
- Primeiro, e claramente o mais importante, proporcionar prazere satisfação às crianças, o minibásquete é uma actividade paratodas as crianças
.- Segundo proporcionar às crianças, a par duma iniciação a um jo-go desportivo colectivo um desenvolvimento pessoal e social har-monioso.- Terceiro, encaminhar e acompanhar as crianças com potenciali-dades para a prática de uma actividade desportiva, nomeada-mente o basquetebol.
Como todos os jogos desportivos o minibásquete necessita de umregulamento que uniformize e codifique os comportamentos eas acções dos seus praticantes.
 As regras são exigidas espon-taneamente pelas crianças, a partir do momento em que lenta-mente tomam consciência que isso não representa um factorestritivo e autoritário dos adultos, para limitar os seus compor-tamentos, mas são uma condição indispensável para jogaremmelhor e terem a possibilidade de se divertirem mais.
As regras que apresentamos representam uma aquisição, e asua justificação pedagógica, resulta da gradual necessidade deadaptação psicológica e motora ao jogo.
Os professores, treinadores e monitores de minibásquete e os“amigos” que se dispõe a arbitrar devem ser pessoas com sensi-bilidade e inteligentes de forma a utilizar o “instrumento regras”como um meio de ajuizar cada situação particular de desenvolvi-mento do jogo e nunca como um meio abstracto e teórico.Como todos os instrumentos estas regras não são boas nem másem si, o que as torna boas ou más é o uso; que depende da capaci-dade de análise da progressão das crianças, tendo em conta a suaidade e o seu ritmo de aprendizagem.
O presente regulamento só será um precioso instrumento de de-senvolvimento da personalidade, se levar em consideração oprincipal protagonista do minibásquete: a criança.

segunda-feira, 12 de dezembro de 2011

LBCF lança Projeto Cabo Frio Mini-Basquete

A Liga de Basquetebol de Cabo Frio (LBCF), presidida pelo esportista Fábio Costa, estará lançando, na próxima quinta-feira, o Projeto Cabo Frio Mini-Basquete.
O Projeto terá início em fevereiro de 2012, mas realizará vários workshops durante o período de férias escolares.
"O Mini-Basquete tem características muito peculiares e próprias. Todas as atividades serão lúdicas e includentes. Teremos dois professores experientes (Daniel e Pablo), que já desenvolvem o basquete no Projeto Novo Cidadão, implementado pela Secretaria de Esportes de Cabo Frio. A LBCF estará investindo em tabelas portáteis de mini-basquete, com várias alturas reguláveis, em bolas apropriadas e no pagamento dos profissionais envolvidos. Estaremos levando a 'degustação' do mini-basquete para aonde houver concentração de crianças. Qualquer colônia de férias poderá receber, gratuitamente, o nosso projeto. Temos a certeza de que, em fevereiro, teremos turmas cheias e motivadas para alavancar a modalidade a partir do mini-basquete", afirmou Guilherme Kroll, coordenador pedagógico do Projeto.
"Fizemos um esboço inicial e devemos iniciar com 8 pólos para crianças até 12 anos. Os bairros Guarani, Passagem, Peró, Gamboa, São Cristóvão, Praia do Siqueira e Jardim Esperança, além do 2o Distrito, devem ser contemplados. Mas podemos crescer rapidamente para outras localidades e outras idades. Turmas de excelência nas demais idades podem ser formadas. O negócio é trabalhar sério e acreditar que o basquetebol é uma das principais ferramentas de educação de qualquer sistema de ensino levado à sério", finalizou Kroll.